剧情简介
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1、以教(jiao)学实践为载体(ti),研(yan)读教育理论知识(shi),促进教师把(ba)理论(lun)知识转化为(wei)具体的教学(xue)行为。 首先,继(ji)续结合(he)教学需(xu)要(yao)组织教师(shi)研读“纲要”和(he)“课程指(zhi)南(nan)”,让(rang)教师能够逐渐
剧情简介
1、以教(jiao)学实践为载体(ti),研(yan)读教育理论知识(shi),促进教师把(ba)理论(lun)知识转化为(wei)具体的教学(xue)行为。 首先,继(ji)续结合(he)教学需(xu)要(yao)组织教师(shi)研读“纲要”和(he)“课程指(zhi)南(nan)”,让(rang)教师能够逐渐
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